Comunicaciones: Experiencias docentes

Rotación por una Agencia de Salud Pública (SP) durante la Especialidad en Enfermería Familiar y Comunitaria (EFyC) (Póster)

Objetivos

  • Conocer las actividades desarrolladas por la agencia.
  • Participar en las actividades cotidianas propias.
  • Conocer el trabajo de los diferentes profesionales.
  • Aplicar los conocimientos de epidemiología, estadística, promoción de la salud y prevención.
  • Participar activamente en algún programa de salud, educación sanitaria y/o vigilancia epidemiológica.
  • Conocer bibliografía y acceso a las fuentes de información.

Descripción

Se propuso la realización de esta rotación en el servicio de SP, dadas las buenas referencias previas con alumnos de grado y a la facilidad de acceso a la localidad. 

Durante los 2 meses que duró la rotación, estuvimos acompañados de un equipo docente multidisciplinar. Pudimos desarrollar y participar en diferentes intervenciones a distintos grupos de la comunidad. Las actividades llevadas a cabo estuvieron orientadas a varios ámbitos como son: sexualidad, presión de grupo, pantallas, alimentación y ejercicio, higiene, autoestima… aportando una amplia formación en diversos campos. 

Como profesionales sanitarios, desconocíamos la gran labor y el peso que realiza la agencia hacía la comunidad, en trabajos de prevención y promoción. Es una pena que debido a la escasez de recursos, no puedan abarcar a toda la población. 

Conclusiones

A pesar de ser la primera vez que formaban a especialistas de EFyC, la experiencia ha sido muy gratificante gracias a los excelentes docentes que se han implicado en nuestro aprendizaje.

Todas las unidades docentes deberían incluir en su programa de formación una rotación de estas características, con las que poder alcanzar los objetivos planteados.

Aplicabilidad

La formación en SP es una competencia imprescindible de la EFyC para dar a conocer a nuestro colectivo la formación en este ámbito. Gracias a la adquisición de estas habilidades, la enfermería es capaz de ofrecer los recursos y habilidades que la comunidad demanda, para así poder llegar a conseguir empoderarse de su propia salud.


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333

Autores

Ferreira Díaz, Lucía
EAP Vic Sud. Vic. Barcelona
Herrera Marín, Teresa
EAP Vic Sud. Vic. Barcelona
Pérez Pradales, Sandra
CAP Manlleu. Vic. Barcelona
Rubio Ballesteros, Felip
CAP de Santa Eugènia de Berga. Barcelona
Ferreira Díaz, Lucía
EAP Vic Sud. Vic. Barcelona
Herrera Marín, Teresa
EAP Vic Sud. Vic. Barcelona
Pérez Pradales, Sandra
CAP Manlleu. Vic. Barcelona
Rubio Ballesteros, Felip
CAP de Santa Eugènia de Berga. Barcelona