Analizar la mejora en la calidad de reanimación cardiopulmonar básica (RCP) tras un curso formativo del programa ESVAP (enseñanza de soporte vital para atención primaria) de la SEMFYC (sociedad española de medicina familiar y comunitaria) que incluyen: SVB (Soporte Vital Básico), SVB+DESA (Desfibrilación semiautomática), SVI (Soporte Vital Inmediato) y SVA(Soporte Vital Avanzado).

Demostrar que con una adecuada formación de RCP los alumnos mejoran en la calidad de las maniobras de SVB.

Se selecciona una muestra de 319 alumnos que participan de forma voluntaria en formación de RCP de calidad, de diferentes categorías profesionales, calificados como Legos/No Legos y según sexo.

Ámbito de desarrollo: Formaciones de RCP de calidad en diferentes puntos geográficos de una Comunidad Autónoma, realizadas en los últimos 18 meses.

Variables registradas: Variables no paramétricas cuantitativas previo al entrenamiento de rcp y mismas variables tras el entrenamiento que miden la calidad de  RCP. Variables cualitativas: Profesión, sexo.

Con estos datos, se hace un estudio restrospectivo longitudinal comparando resultados de las muestras pareadas con la prueba de rangos con signo de Wilcoxon.

En los resultados se obtiene diferencia significativa (p<0,001) en la ejecución de las maniobras de RCP. En conclusión, se observa que con una formación adecuada en RCP, se consigue una importante mejora de calidad de la reanimacion cardiopulmonar, fundamental para un aumento de supervivencia en caso de parada cardiorrespiratoria (PCR). Este hecho es muy relevante porque son las primeras medidas que se adoptan tras una PCR antes de la llegada de los recursos medicalizados avanzados.

Este estudio permite incidir en la necesidad de aplicar cursos de RCP rcp a la poblacion general y dotar a los alumnos de colegios de una asignatura que enseñaría estas habilidades técnicas sencillas, pero fundamentales, para lograr un máximo de supervivencia en caso de PCR.