Abordar el dolor crónico desde la neurociencia del dolor como método explicativo capaz de integrar los cambios neurobiológicos y emocionales en Atención Primaria.

En el año 2020, el Laboratorio del Polimedicado organizó el curso de Aprendiendo el dolor desde el cerebro. A raíz, de los conocimientos adquiridos en el curso empecé a utilizarlos en 2 pacientes con síndrome de espalda fallida. Debido a que la situación de pandemia no permitía actividades grupales, se realizaron de forma individual. Se prepararon 6 sesiones  de 30 minutos apoyadas con un power-point, vídeos y material para casa y una de recuerdo a los 3 meses. El contenido de cada una de las sesiones fue:   1º Entrevista clínica orientada a la historia de dolor de cada paciente y los objetivos de las sesiones en educación para el dolor. 2º Abordaje de los conceptos de dolor no es igual a daño, el sistema de alarma y dolor y percepción. 3º Explicación de la inflamación y sus fases, el dolor se genera en el cerebro, la nocicepción y los mapas cerebrales. 4º Abordaje de la imprecisión del movimiento, memorias de dolor y las expectativas. 5º Explicación de la cultura del dolor y la influencia del Big Farma, las creencias, las posturas y el movimiento, los sistemas de recompensa y los analgésicos. 6º Herramientas para aplicar los conocimientos adquiridos. 7º Recuerdo de lo aprendido.

Se experimentó una disminución del dolor de 3-4 puntos en la escala EVA, recuperaron actividades que habían abandonado, mejoraron los patrones de movimiento y disminuyó la polimedicación.

-       Promover un nuevo paradigma biopsicosocial en el abordaje del dolor crónico. -       Implicar a los pacientes en lograr una mejoría y comprensión de su problema.   -       Disminuir la polimedicación y el sobretratamiento. -       Mejorar la calidad de vida de los pacientes.