Evaluación de una intervención educativa para mejorar el abordaje de la dependencia energética relacionada con la salud y la pobreza energética (Póster)
Objetivos
La pobreza energètica(PE) está declarada como un problema de Salud pública por la OMS. Se relaciona con peores indicadores de salud. Las personas con dependencia energética (DE) viven una situación de mayor susceptibilidad. Desde la Atención Primaria (AP) disponemos de un protocolo (2019) de dependencia energética relacionada con la salud (DERS) en que se contempla la realización de un informe para proteger a estas personas, entre otras cuestiones. Creemos que es muy desconocido y no se aborda suficientemente. Nuestro centro atiende a una población con una de las prevalencias más elevadas de PE.
Tiene como objetivo evaluar la efectividad de una intervención educativa para aumentar los conocimientos de los profesionales sanitarios sobre la PE y la DE y mejorar el abordaje de los pacientes con estos condicionantes. Pretende también estimar la PE en la población con DERS reconocida según el protocolo actual así como en otros colectivos vulnerables energéticamente y compararla.
Material y métodos
Estudio antes-después sin grupo control realizado por un equipo multidisciplinar de AP. La población de estudio son por un lado, las profesionales sanitarias. Se les realizará una formación específica sobre DE y PE, y un cuestionario antes-después.
Por otro lado se estudiará una muestra de personas con DERS (oxigenoterapia y CPAP) y otra muestra con personas vulnerables energéticamente pero no reconocidas como tal (insulinodependientes, usuarias de camas/sillas eléctricas y teleasistencia). Se evaluará la PE en estas 2 muestras mediante un cuestionario según la literatura y se recogerán variables sociodemográficas. Se revisarán la realización de informes acreditativos de DERS antes y a los 6 meses.
Para el análisis se hará una depuración de datos. La muestra se describirá mediante porcentajes, medianas y medidas de dispersión. El porcentaje de PE en las distintas poblaciones se estimará con un nivel de confianza del 95%; la relación con las variables sociodemográficas se hará con test estadísticos bivariados. Para comprar los cambios en los conocimientos de los profesionales antes-después se utilizaran test estadísticos no paramétricos para medidas aparejadas; para los cambios en el % de informes de DERS se aplicarà comparación de porcentajes para muestras relacionadas.
Aplicabilidad de los resultados esperados
Se espera mejorar los conocimientos de PE y DE por parte de las profesionales de AP y mejorar su detección. La PE se trata de un determinante social de social de salud con una creciente importancia desde la Salud Pública y un mayor impacto a raíz de las crisis económicas. La AP debe tener un papel clave en esta materia para mejorar la salud de la comunidad y garantizar una equidad de salud.
Aspectos ético-legales
Está pendiente recibir la aprobación por el comité de ética de la Idiap Jordi Gol. Se pedirá el consentimiento informado vía telefónica a todos los participantes y se hará constar en su historia clínica. En las encuestas no constaran datos identificativos de pacientes. Los datos a tratar serán codificados. Toda la información recogida se guardará a los servidores informáticos públicos, actuando éste como responsable de los datos.
Financiación
Este proyecto cuenta con la beca XB de investigación tutor-residente (diciembre-2022), pudiendo recibir 2000€.
CEI
Pendiente de autorización; IDIAP Jordi Gol
Comunicaciones y ponencias semFYC: 2025; Comunicaciones: Proyectos de investigación. ISSN: 2339-9333