XL Congreso de la semFYC - Valencia

del 15 de septiembre al 6 de octubre de 2020

Comunicaciones: Resultados de investigación

Efectividad de una intervención de educación sanitaria sobre la COVID-19 en alumnos de bachillerato de Barcelona (Póster)

Objetivos

Evaluar la efectividad de una intervención de educación sanitaria sobre la Covid-19 en alumnos de bachillerato del barrio Dreta de l’Eixample(Barcelona).

Material y métodos

Diseño:Estudio longitudinal prospectivo. Ámbito:Centros educativos donde se curse bachillerato del barrio.  Criterios de selección:Tener 16-18 años, asistir a un centro educativo ubicado en el barrio, estudiar bachillerato y tener el consentimiento informado firmado.Criterios exclusión:barrera idiomática, presentar algún deterioro cognitivo y/o no realizar las clases de forma presencial.   Población de referencia:2100 jóvenes de entre 16-18 años que cursan bachillerato. Muestra:Pacientes que cumplan los criterios inclusión/exclusión Variables:Intervención educación sanitaria Covid-19(variable independiente), conocimientos sobre Covid-19 de los adolescentes(variable dependiente). Análisis estadístico:Regresión logística, comparación de medias(T-Student) Limitaciones:Falta de representación de alumnos de 2o de bachillerato. Aspectos ético-legales:Conformidad Comité de Ética local.

Resultados

En la fase inicial del estudio se han analizado 116 encuestas(4 escuelas). En todas se aprecia una mejora entre la encuesta pre-intervención y post-intervención. Las preguntas que mejoraron más son la 11 y 13, que hacen referencia a la burbuja de convivencia y confinamiento de contacto estrecho respectivamente. La pregunta 11 la acertaron inicialmente el 37% de los estudiantes y el 75% en la post-intervención; en la pregunta 13, se pasó de un 45% a un 81%. La pregunta 5, referente a los grupos de riesgo de la Covid-19, fue respondida correctamente por el 45% de los adolescentes en la encuesta pre-intervención, mientras que en la post llegó al 87%. El resto de preguntas partieron de un porcentaje de aciertos más elevado, antes de realizar la intervención. No existe una diferencia estadísticamente significativa entre los resultados de los centros concertados y los privados.

Conclusiones

La intervención de educación sanitaria ha demostrado ser efectiva, ya que se ha evidenciado una mejora (con significación estadística) de los resultados posterior a la intervención en la mayoría de las preguntas del cuestionario

CEI

Estudio autorizado por el Comité Ético de Investigación Clínica del IDIAP Jordi Gol, con código 21/020-PCV.

Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Resultados de investigación. ISSN: 2339-9333

Autores

Torres Tronchoni, Isabel
CS de Catadau. Valencia
Royuela García, Lucia
CS de Catadau. Valencia
Guirado Barjola, Emilia
Consultorio auxiliar de Llombai. Valencia
Sebastià Martínez, Júlia
CAP Roger de Flor. Barcelona
Balaguer Hernández, Elena
CAP Roger de Flor. Barcelona
Cuixart Costa, Lluís
CAP Roger de Flor. Barcelona