Arte-Salud intergeneracional (Oral)
IntroducciónProyecto de intervención artística-educativa-social intergeneracional. Participan niños/as de 4º de enseñanza primaria de 2 escuelas de barrios urbanos contiguos y personas mayores (+de 65 años) con riesgo de soledad a los que se realiza prescripción social en los 2 CAPs
Mediante metodología de arte escénico se fomenta la autopercepción de salud, el bienestar, la autoestima, la confianza, el trabajo en equipo y el sentimiento de pertenencia a la comunidad.
Compartiendo experiencias y valores de las 2 generaciones se generan vínculos de cohesión intergeneracionales que rompen estereotipos de imposibilidad de comunicaciónObjetivos.-Disminuir la soledad no deseada en los mayores mediante la participación en la vida del barrio .-Favorecer el envejecimiento activo
.-Propiciar una experiencia de empoderamiento emocional a niños/as en situación de vulnerabilidad social.
.-Potenciar la relación entre entidades y Instituciones y asociaciones de la comunidad para generar proyectos conjuntos ContenidosTécnicas de juego dramático con clima de confianza entre iguales para trabajar autoconciencia corporal y espacial, expresión oral, improvisación, creatividad, creación de personajes, escenificación. Experiencia compartida para consolidar vínculos que potencian expresión , conocimiento y respeto de los valores de cada generaciónMetodología empleadaDuración: curso escolar. .-Setiembre 2022: sesiones organizativas de coordinación docentes, sanitarios y artistas .-Octubre-noviembre :sesiones de ensayo semanales separadas de cada grupo .-Diciembre 22-abril 23: sesiones conjuntas de ensayo semanales .-Mayo-23: escenificación teatral conjunta en las fiestas del barrioResultados y/o evaluación.-Test pre i post e-CAP de bienestar emocional y soporte social. .-Seguimiento-evaluación cualitativa por equipo docenteFinanciación.-Ayuntamiento. Proyectos de ciudad .-Comunidad autónoma
Comunicaciones y ponencias semFYC: 2025; Comunicaciones: Encuentro PACAP. ISSN: 2339-9333